Ведущий.

На сцене самое интеллектуальное шоу всех времен и народов «20, нет 10 брюнетов из 4-б».

Встречайте этот мировой запас интеллекта, это нерастраченное хранилище знаний всего человечества! Их IQ так крепко зашкалил, что никак не может сдвинуться с мертвой точки! На сцене «Брюнеты из 4-б»!

Фанфары. Под музыку Qvin выходят четвероклассники – брюнеты из 4-б.

Ведущий. Не знаю, как вы, а я впервые вижу такое плотное сосредоточие красоты ума, так сказать, на один квадратный сантиметр! Итак, мы начинаем наше шоу! Шоу – уроки! Кто же осмелится выйти на ринг, чтобы сразиться с этим интеллектуальным богатством нашей Родины?

Признаться таких смельчаков среди учителей прогимназии Талант мы отыскали не много.

Внимание! Сейчас впервые в истории прогимназии «Талант» пройдет выставка портретов учеников 4»Б» класса под названием «Знакомьтесь! Это мы!» Ваша задача – узнать наших героев.

(Принести фотки «Когда я был маленьким»)
Жора.
Из года в год, из класса в класс
Ведет неслышно время нас
И час за часом, день за днем
Так незаметно мы растем.

Глеб.
Четыре года были мы в пути,
Куда приказано идти?
И все 13 дружно, враз
Пойдем, друзья, мы в 5 класс!

А.П.
Сегодня мы приглашаем вас всех побывать на киностудии «Четыре «Б», где снимается остросюжетный приключенческий сериал под названием «Долгая дорога по школьным коридорам», это своеобразное «Мыло», которым еще не забито наше телевидение, осталось найти многообещающего продюсера.

Дубль 1. Вначале были кинопробы…

Вас приветствуют дети подготовительной группы «Яблочко», которые пришли вас поздравить и подарить вам веселый танец «Яблочко»!

Участвуют (Жора – Марь Ивановна, дети: Сергей П., Глеб, Никита, Игорь)

А. П. Да, остались позади самые трогательные дни, когда пришлось распрощаться с детством, с любимыми воспитателями…

(Все отвернулись и надели на голову панамы, кепки)

Сценка – песня «Дорогие воспита…»

(Вручаем цветы воспитателям )

Дубль 2. .»Первоклассники». Внимание! Мотор! Съемка!

Песня «Первоклашка» (все)

Первоклашка! Первоклассник!
У тебя сегодня праздник.
Будь серьезный и веселый.
Встреча первая со школой.

Был вчера еще просто ребенком –
Ничего не поделаешь тут.
Называли тебя дошколенком,
А теперь первоклашкой зовут.(2 раза)

Стихи:
А.П. Ты помнишь, было вокруг
Море цветов и звуков?
Из теплых маминых рук
Учитель взял твою руку.

Даша С.
Мы были все смешными малышами,
Когда вошли впервые в этот класс,
И, получив тетрадь с карандашами,
За парту сели первый в жизни раз.

Даша Ш.
Мы помним тот звонок веселый,
Что прозвенел нам в первый раз,
Когда вошли с цветами в школу,
В свой самый лучший первый класс.

Настя Б.
Садясь за парту осторожно,
Чтоб школьной формы не измять,
Мы буквари свои раскрыли,
Раскрыли чистую тетрадь.

Сергей П.
Выручайте, палочки,
Палочки-выручалочки!
Становитесь по порядку
В мою первую тетрадку.

Т.В.
За строку не вылезать!
Спину ровненько держать!
Что же вы не слушаетесь?
Что же плохо учитесь?
Что стоите как попало?
Мне опять за вас попало!

Паша Т.
Но не знал ведь наш учитель,
И не знала даже мама,
Как было трудно научить,
Чтобы мы стояли прямо!

(Звучит «Песня о веселом ветре»)

Однажды в школу нас занес осенний ветер(3р.)
А были мы тогда с тобою еще дети,
Но каждый кем-то стать уже мечтал.

Все узнать в этом мире хотелось,
И с надеждою в школу мы шли,
И сердце загорелось, теплом оно согрелось
Мы в прогимназию «Талант» пришли.

Кто привык в нашем классе трудиться,
С нами вместе пускай запоет.
Кто весел, тот смеется,
Кто хочет, тот добьется,
Кто ищет, тот всегда найдет.

Дубль 2 «Перемена». Внимание! Мотор! Съемка!
На перемене

Если в школе перемена,
Значит, драка непременно!
Вот Попов тузит Петрова,
Треплет Кошкин Комарова,
Комаров уже пищит —
Форма новая трещит!

А на новой перемене
Выдал я Попову Гене,
А Комар напал на Кошку
И поддал ему немножко.
Для того и перемены,
Чтобы в драках были смены.

Ведущая:

- Дорогие учителя известно ли вам, как волнуются некоторые ребята перед контрольными…Об этом нам по секрету расскажут Настя Булатова и Павел Титов.

Перед контрольной

Сказал я Наташе: "Послушай, Петрова,
Сегодня ты выглядишь классно и клево!
Потрясная челка и хвостик прикольный!
Не дашь ли задачку списать на контрольной?"

Наташа рукой у виска повертела,
Но все же сказала: "А мне что за дело?
Пожалуйста, списывай — я не заплачу!"
И сунула мне на контрольной задачу.

...Полезно бывает в какой-то момент
Девчонке изящный сказать комплимент!

1-й: Внимание! Внимание!
1-й: До конца урока осталось пять минут.

(«Погоня»)

Усталость забыта, уроку конец
Ребята сорвались с цепи, наконец.
Не стой на пороге, а то пропадёшь.
Несутся, несутся, несутся, несутся
И их не уймёшь.
Несутся, несутся, несутся, несутся
И их не уймешь.

В столовую надо скорей нам попасть.
Чем повар сегодня порадует нас?
Нам каши не надо, пюре не хотим
Давайте нам кексов, пирожных давайте
А то вас съедим.
Давайте нам чипсы, давайте нам пиццу,
А то вас съедим.

Прошло три урока, пора нам опять,
Откинув тетрадки идти отдыхать.
Кричать и носиться не устаём.
У нас перемена, у нас перемена,
Нам всё нипочём.
У нас перемена, у нас перемена,
Нам все нипочем.

Вася:
В нашем классе тишина почему-то не слышна:
То линейка упадет, то резинка пропадет,
То вдруг Настенька под партой чей-то тапочек найдет.
Кто-то хрюкнет, кто-то гавкнет,
Кто-то скрипнет, кто-то чавкнет.
«Дети, тише. Сядьте прямо, - говорит учитель нам.-
Будем слушать тишину».
Я чего – то как чихну!
Засмеялся Гоша сзади.
«Тише, тише!»- шепчет Даша
Ничего у нас не вышло,
Тишины у нас не слышно.

А.П.- Дорогие учителя известно ли вам, как волнуются некоторые ребята перед контрольными…Об этом нам по секрету расскажут Настя Булатова и Павел Титов.

Перед контрольной

Сказал я Наташе: "Послушай, Петрова,
Сегодня ты выглядишь классно и клево!
Потрясная челка и хвостик прикольный!
Не дашь ли задачку списать на контрольной?"

Наташа рукой у виска повертела,
Но все же сказала: "А мне что за дело?
Пожалуйста, списывай — я не заплачу!"
И сунула мне на контрольной задачу.

...Полезно бывает в какой-то момент
Девчонке изящный сказать комплимент!

Песня на мотив « Голубой вагон»

Медленно минуты уплывают вдаль
Из трубы в трубу вода течёт.
У меня задача не решается,
Ох уж этот мне водопровод!

Медленно, медленно наш урок тянется.
Двойку поставят мне, ведь решенья нет.
Каждому, каждому в лучшее верится
Может, подскажет мне кто-нибудь ответ.

У доски стою я битых полчаса
Умножаю и делю опять,
А в трубе вода уже кончается
Ничего я не могу понять.

Если в одной трубе вся вода кончится
Будет в другой трубе вся вода опять.
Понял одно лишь я, что великим гением
И математиком мне навряд ли стать.

Сценка: Даша Ш. – Учительница, Доктор – Глеб, Ученица – Настя Б.

Даша С. : Доктор, я очень озабочена перегруженностью моих учеников. А вот и Настенька! Вы только посмотрите, как ей тяжело, она сгибается под тяжестью учебников, тетрадей!
Врач: Бедняжка!
Даша : Мы немедленно должны послать запрос депутатам Гос Думы о перегрузке детей.
( помогает Насте поставить ранец на стол и начинает (чтобы только всем было видно) вытаскивать из него огромную бутылку фанты, журналы мод, большой пакет чипсов, косметику, диски, журналы, наушники...

Даша: А где же книги, тетради?
Врач: А вот! (В руках маленькая тоненькая тетрадочка.)
Даша: Молодец! Я вижу, что ты готова к занятиям.

Дубль 5. Продленка…Чем мы только не занимались после уроков, но только не занимались уроками…

Сценка «Стихотворение».

Учитель (Уч). Ученик(У).

У. Здравствуйте, Мария Ивановна.

Уч. Что тебе Писалкин.

У. Я вам стихи для школьной стенгазеты принес. Можно прочесть?

Уч. Давай послушаем.

У. Прошу всю школу обратить внимание,

Есть у меня заветное желание:

С друзьями у кого-нибудь собраться,

Потом на дискотеке оторваться.

Сильно, да!

Уч. Понимаешь, Писалкин, у нас газета литературная, а не халтурная. Ты лучше напиши что-нибудь о любви, тогда и придешь. Хорошо, ну иди.

(У. сделав круг, возвращается).

У. Марь Ивановна, готово!

Уч. Так быстро!

У.Легко, вот послушайте!

-Весна пришла!Влюбленный я пою:

Девчонки, где вы? Я вас всех люблю!

Давайте мы у нас сегодня соберемся,

Потом на дискотеке оторвемся!

Чувствуется, что стих про любовь?

Уч. Чувствуется Писалкин, что на уме у тебя одни каникулы! Ты бы лучше взял и про школу что-нибудь сочинил, про любимого учителя.

У(почесав голову), М.И даже не успеете обо мне подумать, как я вернусь (уходит).

Уч. (опрокинувшись на спинку стула) Как достал меня этот Писалкин!

(Ученик появляется из-за спины, говорит на ухо)

-А вот и я!

Уч.( Падает со стула) Неужели!?

У. В самом деле, я такое сочинил!

Уч. В этом я уже не сомневаюсь

У. Да вы только послушайте!

-Мы вас готовы на руках носить,

По порученьям бегать беспрестанно,

Мы еще больше будем вас любить,

Вы только разрешите М.И.

Чтоб мы почаще собирались

На дискотеке отрывались…

Уч. (выдержав паузу) Вот что Писалкин, у меня есть для тебя задание. Поручаю тебе написать поэму… такую, чтоб все ученики поняли, что самые важные предметы в школе – это русский и математика. Иди, я верю в тебя (целует в лоб)

(ученик с ошарашенным видом уходит)

Уч. Так, где же это лежит?

(начинает искать что-то на одном конце стола. За это время ученик появляется и становится рядом с учителем. Тот начинает искать на другом конце стола, лезет под стол и, увидев ноги, начинает медленно подниматься. Ученик стоит с серьезным видом)

-Это ты!

-Я.

-Уже сочинил?

-Сочинил. (читает с серьезным видом) Поэма «Три друга и еще один»

- Однажды встретились три друга

И вспыхнул между ними спор

Что интересней информатика иль физкультура

А может чтение ?

Решить не могут до сих пор.

Тут мимо шел, по-моему Никита,

Они к нему и просят спор их разрешить:

Что интересней чтение иль физкультура

Как скажешь, так тому и быть.

И молвил Ник.

-Друзья, скажу вам по секрету,

Что для меня всего прикольней – это

С друзьями где-нибудь собраться,

Потом на дискотеке оторваться! Асса!

(Танцует лезгинку вокруг стола учителя)

Уч. (Закрывает голову руками, стонет, барабанит пальцами по столу лезгинку. Ученик кричит Хей! Учитель подходит к нему, обнимает за плечи)

Уч. А про столовую можешь?

-Легко!

-Нашей столовой пламенный привет!

За булки и за все такое,

Вот был бы тут еще буфет,

Когда тусовка состоялась в школе.

Сначалы мы б с друзьями здесь собрались,

Потом на дискотеке отрвались!

Уч. А про директора?

У. Про директора? А можно?

Уч. Можно, тебе все можно!

У. – Есть у меня заветная мечта

Стою, значит на сцене я

И этот зал, как дом родной

Сегодня в школе выпускной!

Директор мою фамилию называет

И золотую мне медаль вручает.

Торжественная часть заканчивается,

А потом (потирает руки)

Учитель издает стон и падает головой на стол)

Мы с одноклассниками соберемся…

Уч. А если дискотеки нет!?

У. Не беспокойтесь, мы найдем, где оторваться!

Уч. (встает) Нет мы затусуемся круче! А ну марш домой за предками, будем у директора отрываться! Как там у вас. Диджей, комон. Врубай музон. Йоу!

Звучит музыка, учитель и ученик уходят танцуя…

Даша Ш. и Жора И.

А как нас любили учителя, они были неразлучны с нами круглые сутки, в результате страдала их личная жизнь…

Дубль 6. Снимается кадр из фильма: «Если доживем до понедельника…»

Сценка Отелло и Дездемона.

Ведущий.

Мы покажем вам сцены из жизни обычной учительской семьи, драматическая сторона которой малоизвестна школьникам и их родителям. По накалу страстей эта жизнь не уступает трагедиям Шекспира, поэтому героине мы дали имя Дездемона, а ее мужу – Отелло.

В роли Отелло – Никита К. Дездемона – Настя Б.

На сцене стол, рядом стул. По сцене нервно расхаживает Отелло. Входит Дездемона.

Отелло

(бросается к ней)

Шаги я слышу. Наконец-то дома

Жена моя и сварит мне обед.

Я голоден чертовски, Дездемона!

Дездемона

Отелло, у меня обеда нет.

Отелло

Мне, право, не до шуток, дорогая,

Наш холодильник пуст уже давно!

От голода я просто умираю…

Дездемона

Но я работала, а не была в кино!

Отелло

Что в сумке у тебя? Опять тетрадки!

Что принесла домой!? О горе мне!

Дездемона

С твоими нервами, смотрю не все в порядке,

Ты даже вскрикивал не раз уже во сне!

Садится проверять тетради.

Отелло

Послушай Дездемона, в самом деле

Неплохо бы перекусить сейчас!

Дездемона

Отелло! Мы уже сегодня ели!

И даже вредно есть в столь поздний час.

Но если очень хочешь, можешь, милый,

Яичницу поджарить, только сам.

Не отвлекай меня, прошу тебя, любимый!

Осталось три яйца, их хватит нам.

Отелло

Какие три? Два съел еще вчера я.

Дездемона

Ну хорошо. Поджарь себе одно.

Отелло

Но холодильник пуст!

Дездемона

Но я не знаю,

Куда могло исчезнуть вдруг оно?!

Отелло

Послушай, есть и у меня работа,

Но мне от голода на ум ничто нейдет!

Дездемона

Ах, милый, ну придумай, право, что-то:

Займись уроками! И голод пропадет.

Отелло

Неутолим мой голод. Неужели

Так трудно в магазин тебе сходить?

Дездемона

Я думала, зайду в конце недели,

Но ты бы сам мог что-нибудь купить!

Ты мне мешаешь, милый. Между прочим,

Так мало времени осталось, дорогой!

Дежурить буду в школе я до ночи:

На дискотеке класс гуляет мой.

Отелло

Какая дискотека?! Что за шутки?

Вот -вот семья разрушится у нас!

Дездемона

Ах, знаешь, не осталось ни минутки,

Там ждет меня уже поди, мой класс.

Отелло

Как черт от ладана, сбегаешь ты из дома.

Тебе важней работа, не семья.

Молилась ли ты на ночь, Дездемона?

Уйди, несчастная! Уйди, любовь моя!

Дубль 7 «Выпускной». Внимание! Мотор! Съемка!

Сергей Путиков:
Сегодня закончен последний урок,
Последний звенит в коридоре звонок.
Но где бы я ни был, куда бы ни шел,
Каких бы я новых друзей не нашел,
На речке и в поле я помню о школе,
Я помню, что в пятый я класс перешел.

- Наступает торжественный момент – вручение табелей об окончании 4 класса.
Поздравление директора.
Поздравление завуча.

Учителя хотят видеть нас такими…(Руки сложили)
 Мамы хотят видеть нас такими…(Подметают)
 Папы хотят видеть нас такими…(Показывают мускулы)
 Бабушки хотят видеть нас такими…(Надувают щеки и гладят живот)
 Девочки-одноклассницы хотят видеть нас такими…(Опускаются на колено, одна рука на сердце, а в другой – цветок )
 А мы такие, какие мы есть.
 И вся правда в том, что мы закончили 4 класс.

Пришла пора с начальной школой нам проститься,
Доской, учебником и классом дорогим.
Признаться, нам сейчас, конечно, больно

Оставить дом, что стал для нас родным.

Школу мы начальную закончили,
Переходим в среднее звено,
Даже все отличники напуганы,
Ведь, наверное, сложное оно.

Будут ожиданья не напрасными,
Много ждет открытий впереди,
Будут все учителя прекрасными,
Лишь дорогой правильной иди.

Прощальная песня на мотив «До свиданья, Москва!»

В нашем классе становится тише
Тает быстрое время чудес.
До свиданья, начальная школа!
Научились мы многому здесь.

Не грусти, улыбнись на прощанье.
Вспоминай эти дни, вспоминай!
Пожелай исполненья желаний.
Новой встречи нам всем пожелай.

Расстаются друзья.
Остается в сердце нежность.

Будем дружбу беречь.
До свиданья, до новых встреч.